襄陽問題少年學校如何搞定叛逆期孩子呢？襄陽孩子厭學怎么辦,襄陽軍事化封閉學校來為您答疑解惑：

  父母們有沒有發現：越和孩子講道理，孩子越不聽;當實在是不聽話時，就硬著來，導致和孩子的關系越來越僵了。

  面對孩子在成長過程中的叛逆，父母們都是苦不堪言，感慨說“養個孩子咋就這么難呢”?

  孩子為什么會叛逆?有哪些心理發展特點?父母要如何與叛逆期孩子相處?

  在通常情況下，0-18歲的孩子會經歷“三次叛逆期”：

  初次：0-2歲的階段

  對于孩子初次的叛逆期，發展心理學認為：孩子大概在2歲左右進入“反抗期”，開始有“我”的意識，通過大膽探索來理解世界。

  因此，這個階段的孩子特征就是比較任性、經常哭鬧。

  因為他們的大腦發育還不完善，沒有掌握用邏輯和語言來表達感受的能力，父母用道理的方式來和孩子溝通行不通。

  與這個階段孩子溝通，父母的語言要明確清晰，并且要適當幫孩子去表達看法。

  第二次：7-9歲兒童叛逆期

  這個階段的孩子特征是：

  做事拖拉磨蹭，而且越催越慢;特別愛頂嘴;做事情喜歡找借口;自尊心很強，很難接受批評。

  總喜歡和父母“唱反調”，父母越催促、越壓迫，孩子越和你反著來。

  所以溝通時，父母要注意：

  1.不要總是大喊大叫

  對于這個年齡段的孩子，父母總是缺乏耐心。

  就拿輔導孩子寫作業來說，父母看到孩子各種拖拉磨蹭不想寫作業，在催促的過程中就會忍不住發火，一天下來因為作業、洗澡、玩手機、睡覺等問題各種事情吼孩子。

  還有的父母會忽視孩子的感受，甚至用“武力鎮壓”，最后親子關系越來越糟糕。

  這樣看起來好像讓孩子聽話了，但是孩子心里并不認同，默默在對抗你的行為。

  2.描述事情，而不總是批評孩子

  溝通過程中，父母要明確目的：

  當你抱著希望把事情做好的心態溝通，就不會去指責命令孩子了。

  第三次：12-18歲青春期

  大多數父母比較焦慮和束手無策的時候，就是在面對青春期孩子的溝通。

  這個階段的孩子特征是：開始關注自己的外在;渴望有自己的空間獨處;很敏感，經常會因為小事情和父母發生爭執;對外界信息很關注。

  如果在此前父母和孩子的關系已經比較糟糕時，這個時候你能明顯感覺到溝通交流的難度變得大了。

  這個時候父母應該怎么溝通呢?

  1.把“說道理”換成“傾聽”

  青春期的孩子不比之前幾個階段的孩子，他們更具主觀性，有自己的想法，或許以前你可以打罵孩子，但如果到了這個階段，你會發現打罵全部都失效了。

  經常有父母和我們抱怨說，“以前發現孩子怎么很聽話，現在怎么說怎么對抗”“那個乖巧的孩子就是突然變了一樣”。

  這都是因為孩子在不斷成長、發生變化，但是父母卻沒有及時跟上節奏、改變自身的角色導致的。

  父母的教養方式應該是隨著孩子年齡而變化，這是一個由嚴到松的過程，也就是說到了青春期，意味著就要徹底放棄那種“我是你父母，你就應該聽我的”的溝通模式。

  父母要開始主動認同傾聽孩子的想法，不要總是批評指責孩子。

  2.主動關注孩子喜歡的事情

  很多父母眼里只有讀書成績這件事，但其實孩子喜歡的事情，每個愛好都值得關注。

  也許你不以為然的愛好，在孩子心里是和寶石一樣珍貴的事情。

  所以，對于孩子喜歡的事情，只要是在安全、合理的范圍內，父母應該理解和支持。

  青春期的孩子，其實內心渴望尊重和認可，當他感受到自己是被理解的，合作就變成了一件自然而然的事。

  3.不要總是講道理去說服孩子

  父母或多或少體會過“越想說服孩子，孩子越反抗”的情況，但我們不應該陷入這種溝通誤區：先講道理，然后否定孩子的感受。

  當孩子說“題目真的很難，我不會呀”時，錯誤說法是“哪有那么多事兒，別人會就是你不會，你就是上課沒認真聽唄”，可以詢問孩子“是哪里不會?當沒聽懂時，有去找老師求助嗎?”

  幫助孩子去推進事情，而非是指責和責怪，這才是面對青春期孩子父母首先要做的事情，而且這個階段的孩子通常有大量的想法。

  如果你用自己的道理去搪塞孩子，不僅會引起孩子反感，這更會加大你們未來的溝通難度。

  這個時候怎么做呢?

  順著孩子的話說，可以重復或者描述感受;

  詢問孩子細節，讓孩子主導話題;

  在孩子需要支持的時候提供幫助。

  與青春期孩子溝通，道理不是重要的，你的態度才是。

  面對孩子叛逆不聽話，父母不要太擔心，相信只要做好以上應對的方法，你可以順利與孩子溝通~